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    河北爱心救援队队长严爱国和“轮椅天使”丁玉坤的公益故事-2016年12月10日下午,新华网河北频道,河北省互联网信息办公室共同举办的:“中国网事·感动河北”感动人物进高校活动在河北师范大学启动

    作者:佚名 文章来源:本站整理 点击数: 更新时间:2017-2-22 13:09:16 | 【字体:
     
    核心提示:河北爱心救援队队长严爱国和“轮椅天使”丁玉坤的公益故事2016年12月10日下午,新华网河北频道,河北省互联网信息办公室共同举办的:“中国网事·感动河北”感动人物进高校活动在河北师范大学启动...
     

        2016年12月10日下午,新华网河北频道,河北省互联网信息办公室共同举办的:“中国网事·感动河北”感动人物进高校活动在河北师范大学启动。500余名大学生聆听了河北爱心救援队队长严爱国和“轮椅天使”丁玉坤的公益故事,用持续不断的掌声表达着对草根英雄的敬意,有的学生更是因为感动潸然泪下。

        以严爱国为队长的河北爱心救援队成立三年以来,累积义务救援数量超过四万次。车辆电瓶亏电、轮胎被扎,只要拨打电话,河北爱心救援队的队员们就会很快赶到事发现场,为车主处理好一切,却不要任何回报。患有先天性脊椎裂、装上假肢的丁玉坤不但自己创业成功,还帮助其他人实现梦想。她于去年5月成立“残疾人创业中心”,帮助了50名残疾人考自己的双手赚钱,自食其力。

        要求:根据材料内容及其含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭。

        CHAPTER1.初步加工

        1.审题的五个关键要素

        材料理解多元化——鼓励独立思考,选取不同出发点

        切入角度多样性——足够的自主选择空间,选取不同出发点

        情景设置丰富——贴近生活实际,写出时评的范儿

        矛盾冲突的分析——做好思考/权衡/选择的工作

        写作任务的布置——目的明确单一/指向性

        2.如何体现思考/权衡/选择

        首先,抓关键词——感动河北(感情倾向是褒扬的)草根英雄(人物定位)帮助他人(为他人创造价值),整个材料写了两位榜样的故事,写了学生们被他们感动的情景。

        所以我们基本上可以梳理出三条写作的方向

        A.帮助他人,充实自己——从两位榜样的事迹入手

        B.传递温暖,帮助他人——从河北师范大学的学生入手

        C.A+B,先表扬两位榜样的精神品质,然后从理论层面上升到实践层面,论述如何在生活中有效践行

        基本上这道题,写跑题的情况会比较少,而且从立意角度来说,大部分学生都会判断出C方向是最佳立意,然而真正的问题出在落笔,因为面对这种比较浅显的时评性材料,基本功稍差的娃很容易就无话可说开始凑字数,立意得来的优势也就荡然无存......

        简单地说,其实这种材料的作文题也是有一定的“潜规则”的,比如抓本质析原因,分析利弊讨论践行方法这些高层次技巧,又或者在联系现实的环节对联系发展观点的把控,都是高分的必备要求,所以接下来,就这个话题,佳骏和大家好好聊聊我们如何“学草根英雄,帮助他人,充实自己”

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