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    体育成绩纳入高考作文-某高中进行国家学生体质测试,在引体向上测试中,能做十个达到优秀的寥寥无几

    作者:佚名 文章来源:本站整理 点击数: 更新时间:2017-3-3 9:13:09 | 【字体:
     
    核心提示:某高中进行国家学生体质测试,在引体向上测试中,能做十个达到优秀的寥寥无几,能做七个达到及格的不到三分之一,竞有一半学生连一个也做不了。这和二十年前测试的情况相比,学生的上肢及背部力量明显下降...
     

        某高中进行国家学生体质测试,在引体向上测试中,能做十个达到优秀的寥寥无几,能做七个达到及格的不到三分之一,竞有一半学生连一个也做不了。这和二十年前测试的情况相比,学生的上肢及背部力量明显下降。而更让人震惊的是,很多学生连努力去完成一个引体向上的欲望都没有,表现出对体质测试和体育成绩极不在意的态度。

        有专家建议,应将体育成绩纳入高考,以提高学生的身体素质。可也有人反对,因为这样可能把一些学生拒于高校之外。

        要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

        该材料选自《中国青年报》的一篇新闻报道。它具有很强的现实感,并贴近学生生活实际,应该能引起学生的写作欲望。材料不仅讲述了学生身体素质普遍下降这一事实,还表现了学生对体育锻炼的态度。同时,提供了专家和有些人的看法。这样,在审题上没有难为学生,学生可以去探究现在中学生身体素质下降的原因,也可以提出解决问题的方法,还可以批评对体育锻炼的漠视态度等等。

        参考立意:①中学生身体素质堪忧②提高学生身体素质迫在眉睫③体育成绩不能等闲视之④高考选拔要看学生身体素质成绩单⑤全面发展,体质不能成短板⑥中学生身体素质差谁之过。

        媒体观点

        支持体育纳入高考效果立竿见影

        胡乐乐,中国海洋大学教育系讲师,教育学者,中国教育报特约评论员

        应试教育是指脱离社会发展的需要,违背人的发展规律和教育的基本原理,以应付升学考试为目的的教育思想及行为。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩和学生的学业水平。应试教育下的学校教育是畸形的教育,其主要特征是重智育,轻德育、体育、美育,不注重人格素质、精神素质等非智力因素的培养,片面追求升学率。

        与应试教育相对立的是素质教育,但素质教育并不是不要考试的教育,因为考试作为一种测评学生学习效果的有效办法,是无可取代的,古今中外皆然。现在大家之所以会认为素质教育就不应该考试,一是因为我们对这两种教育的本质没有宣传清楚,另一方面是大家误以为考试就是唯分数的评价。事实上,无论笔试还是面试,都完全可以放弃分数而采取等级制。在评价学生的学业成绩和综合发展时,应该德、智、体、美全面考察,不可偏废。

        当前,我国大中小学生体质的下降令人震惊。在这种情况下,必须尽快找到遏制学生体质继续恶化的好办法。前不久国务院办公厅转发的教育部等四部委《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》明确提出,“积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法,推进高考综合评价体系建设,有效发挥其对增强学生体质的引导作用。”

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    文章录入:乐溪    责任编辑:luxun 
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